В школах вводят новый предмет: дети радуются, учителя краснеют от злости

Искусственный интеллект всё активнее входит в школьную жизнь — не как предмет фантастики, а как инструмент: для подготовки к экзаменам, поиска информации и даже объяснения сложных тем простыми словами. По данным мониторингового центра «Безопасность 2.0», нейросети сегодня используют 64% подростков. И это не предел.

На фоне этого Российский фонд мира предложил разработать школьный курс по безопасному и грамотному использованию ИИ. Обращение уже направили министру просвещения.

Почему это важно

По словам Елены Суторминой, одной из инициаторов, "нейросети — не просто модный инструмент, но и потенциальный источник угроз". И речь не только о банальном списывании, а о более серьёзной проблеме — дезинформации. Искусственный интеллект способен генерировать тексты и изображения, неотличимые от настоящих. И без навыков критического мышления школьник рискует принять фейк за факт.

Особенно тревожно то, что ИИ может не только ошибаться, но и манипулировать — намеренно или по чьей-то команде. Это влияет на формирование мнений и убеждений, особенно у подростков.

Что предлагают учить

Курс планируют сделать не теоретическим, а прикладным. Вот чему, по задумке, будут учить:

• отличать достоверную информацию от сгенерированной "правдоподобной лжи";
• распознавать манипуляции и фейки;
• использовать ИИ как помощника в учёбе — с пониманием его сильных и слабых сторон;
• развивать цифровую медиаграмотность и не попадаться на удочку псевдоэкспертов.

Другими словами, речь идёт не о запретах, а об обучении "разумному использованию".

Кто займётся программой

Разработкой курса, скорее всего, займутся не только педагоги, но и специалисты из IT-сферы, а также представители общественных организаций. Это позволит объединить техническое знание, педагогический опыт и социальную ответственность.

Для чего это нужно родителям и детям

Для родителей — это шанс быть спокойнее за детей, которые ежедневно контактируют с ИИ. Для школьников — возможность научиться не просто пользоваться нейросетями, а понимать, как они работают, и не попадаться на уловки, если что-то пойдёт не так.

ИИ в образовании — уже реальность. А вот подготовлены ли дети к этой реальности — большой вопрос. Возможно, новый школьный курс поможет ответить на него.